lunes, 26 de septiembre de 2011

EXCEL UNDECIMO NOMINA

EJERCICIO EN EXCEL

EJERCICIO NOMINA EN EXCEL UNDECIMO

INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL PILOTO

JORNADA MAÑANA SEDE “A”

TECNOLOGIA INFORMATICA GRADO UNDECIMO

LUIS HUMBERTO MUÑOZ GALLEGO

ESTUDIANTE____________________________________________

En el presente taller usted encontrará una forma de desarrollar sus habilidades y competencias básicas en los programas Word, Excel y algunas herramientas del sistema operativo Windows. Tenga en cuenta que las operaciones, están diseñadas de forma que sean secuenciales, lógicas y pretenden que usted las tome en cuenta para futuros trabajos, en especial todas las herramientas disponibles en Excel aparecerán en negrita.

1. Disponga de una hoja de examen cuadriculada, lápiz, regla, calculadora.

2. Elabore una matriz de una hoja de cálculo, inicie escribiendo el siguiente título NOMINA PARA PAGO DE SUELDOS, de la misma manera diseñe tres celdas para ubicar periodo de pago: del ______al__________.

3. Diseñe una tabla con 18 columnas y 26 filas, dejando un espacio holgado sobre ellas de dos renglones, nombre las columnas con los siguientes ítems y en el siguiente orden de izquierda a derecha: CODIGO(del empleado) CARGO, APELLIDOS Y NOMBRES, SALARIO BASICO, DIAS TRABAJADOS, SALARIO DEVENGADO, SUBSIDIO DE TRANSPORTE, HORAS EXTRAS, COMISIONES, TOTAL DEVENGADO, DES POR SALUD, PENSION, FONDO DE EMPLEADOS, FONDO DE SOLIDARIDAD, RETEFUENTE, TOTAL DESCUENTOS, NETO PAGADO, RECIBI CONFORME(Acompañado de Firma y CC)

4. Seleccione desde la primera columna hasta total devengado (inclusive) y remárquelas con mayor intensidad, esto permitir dos sectores bien claros, Las columnas devengados Vs Las columnas deducibles, combine las celdas sobre estas columnas en dos sectores para que nombre todas las columnas DEVENGADO, y de igual manera las columnas que conforman DEDUCCIONES.

5. Liste los compañeros de clase en número de 25 con sus respectivos apellidos y nombres.

6. Adjudíqueles un cargo de las siguientes opciones con su respectivo código: Gerente Ventas GV Asistente de Gerencia AG, Vendedores V1, Supernumerarios S.

7. Adjudíqueles los siguientes salarios básicos: Supernumerarios $ 633.700; Vendedores $ 650.000; Asistente de Gerencia $ 950.000; Gerente Ventas

$ 4.750.000.

8. El 75% de sus trabajadores cumplió satisfactoriamente los treinta días que se van a liquidar, del 25% restante su mitad falto un día por diferentes causas y los demás dos días. Coloque los días trabajados.

9. En la columna Básico, realice la siguiente operación tome el salario básico divídalo por 30 y multiplíquelo por días trabajados.

10. Subsidio de transporte. Para aquellas personas que devengan menos de dos salarios mínimos, adjudíqueles $61500

11. Para la columna horas extras, realice las siguientes acciones:

• Haga un nuevo cuadro en donde verticalmente copie los trabajadores.

• Horizontalmente nombre las siguientes columnas: salario básico, hora normal, horas extras diurnas 1.25%, nocturnas 1.50%, festivos y/o dominicales 1.75%, festivos y/o dominicales nocturnos 2.75% y TOTAL HORAS EXTRAS.

• En la columna hora normal realice la siguiente operación, tome el salario básico y divídalo por 240, así sabrá cuanto vale una hora normal laborada.

• En las demás columnas multiplique este factor hallado recién por el porcentaje que corresponde.

• Realice una sumatoria horizontal de todos los factores por cada trabajador, exporte este resultado a la hoja NOMINA, columna horas extras.

12. . Adjudique comisiones del 10% por ventas suponga que algunos vendedores realizaron transacciones por 25,30 y 50 millones.

13. Para la columna salud realice una retención del 4% del salario básico.

14. Para pensión realice una apropiación del 3.875% del salario básico.

15. Para quienes totalicen devengados superiores a $ 2.000.000 se les debe realizar una retefuente según tabla, aprox. que es de $ 5.000.

16. Realice las operaciones horizontales a que haya lugar, para las verticales cree una nueva fila que visualizara las sumatorias.

17. En la parte inferior de la tabla general llamada nómina se deben realizar tres pequeñas tablas que deben contener lo siguiente :

18. PROVISIONES PARAFISCALES (Porcentaje de dinero que aportan los empleadores para diferentes entidades) Dos columnas: verticalmente Caja, ICBF, SENA, RIESGOS PROFESIONALES, PENSION, SALUD, TOTAL, frente a ellas su valor-.

19. PROVISIONES PARA PRESTACIONES SOCIALES, CESANTIA, % CESANTIA, PRIMA DE SERVICIOS, VACACIONES, TOTAL. Nuevamente frente a ellas sus valores.

20. Bajo ellas un cajetín de control en donde aparecerán: PREPARADO, y un espacio bajo el que dirá quien hizo este trabajo, REVISADO, y quién revisó, APROBADO, CONTABILIZADO Y OBSERVACIONES.

21. Entregue el trabajo en forma física (es decir en papel) al finalizar la clase.

22. Realice el mismo trabajo en el programa MS Excel, usando las herramientas que están dispuestas para tal fin. Este trabajo se revisará en clase, debe terminarlo, grabarlo en un disquete, o enviarlo por correo electrónico a humugal@hotmail.com O presentarlo impreso.

Nota. Salario mínimo legal 2011 $ 535600, subsidio de transporte $ 63600

sábado, 10 de septiembre de 2011

Cree películas con Windows Movie Maker


Windows Movie Maker hace que las películas caseras sean especialmente fáciles y divertidas, permitiéndole crear, editar y compartir sus películas directamente en su equipo con unos simples movimientos de arrastrar y colocar.
Agregue efectos especiales, música y una narración. Después, comparta su película a través del Web, el correo electrónico o un CD.
Windows Movie Maker es un programa para crear, editar y compartir tus propios montajes con vídeo, imágenes y sonido.
Lo mejor de Windows Movie Maker es que es sencillísimo de usar, basta con arrastrar los elementos que quieras, ya sean vídeos, sonido o imágenes e intercalar cualquiera de los 60 efectos de transición que dispone y ya tienes listo un espectacular montaje.
Windows Movie Maker es potente y completo editor de vídeo que permite crear nuestras propias películas. Añade efectos y transiciones entre otras útiles herramientas. Excelentes resultados de una forma fácil y rápida.


Captura vídeos de dispositivos externos como una cámara, e importa los formatos más conocidos de vídeo, imagen y audio. Con Windows Movie Maker podemos crear una película con secuencias de fotografías, sonidos y vídeos, crear efectos sobre cada secuencia (brillo, realce...), cambiar a escala de grises u otros colores, aplicar efecto espejo, crear efectos de transición entre secuencias (persiana, círculo...), poner títulos a la película, grabar nuestra voz para oírla mientras vamos viendo la película, añadir distintas músicas durante la reproducción, etc.



Con Windows Movie Maker podemos grabar la película en formato WMV (Windows Media Video) en el disco duro o en un CD, enviarla a una página web, a una cámara de vídeo o vía e-mail por correo electrónico. Y por supuesto podemos grabar el proyecto con todo el trabajo de realización de la película (por si queremos modificarlo).


EL VIDEO DEL CURSO DEBE TENERSE PARA LA SEMANA DESPUES DEL RECESO DE OCTUBRE

viernes, 9 de septiembre de 2011

CIENTIFICO COLOMBIANO

Raúl Cuero, el científico colombiano que tuvo la fortuna de la escasez

Por: CATALINA OQUENDO B. | 10:43 p.m. | 08 de Septiembre del 2011

Raúl Cuero
Foto: Archivo / CEET

Autor del libro 'De Buenaventura a la Nasa' es el primero de la serie Grandes Personajes Afro.

La imagen de su padre, muellero de Buenaventura vestido con traje de lana en el calor del puerto, sombrero Stetson y una infaltable plumilla de oro en el bolsillo aunque no supiera escribir, se coló por los pasillos de la mente del científico Raúl Cuero.

Era una tarde cualquiera en el laboratorio de Houston, donde Cuero ha investigado cómo se genera la vida en Marte y donde ha creado muchos de los 15 inventos que le han dado premios de la Nasa, cuando se le apareció ese recuerdo sobre su propio origen, sobre el proceso que lo llevó a él, desde una ciudad negra y pobre, a ser el prestigioso científico que es hoy.

"Este día lo he recordado mucho -dice-. Mi papá fue de los primeros negros en tener casa de cemento propia y le tomó 40 años construirla. Era un creativo. Cuando me di cuenta de que no sabía leer ni escribir, eso me afectó y me ayudó bastante. Pensé que a mi papá le había tocado sobrevivir y decidí que yo lo haría a través del conocimiento, que lo iba a exacerbar y a demostrar".

Lo cuenta por teléfono, una noche, desde Texas, y lo plasma también en su libro De Buenaventura a la Nasa, en el que hace el viaje de regreso a su tierra natal, al pupitre que compartía en la escuela con seis niños, a los días en que solo tenía para comprar chifirís (pequeños bananos), a las caminatas con su tatarabuela recogiendo plantas y a sus juegos con cucarachas, a falta de juguetes. A esa época en la que conoció lo que llama "la fortuna de la escasez".

Cuero habla casi susurrando sobre sus recuerdos más íntimos; luego sube la voz tan alto como él mismo para explicar conceptos como la creatividad y suele rematar sus largas disertaciones con carcajadas. Un sube y baja que hipnotiza por horas.

Un grande en la Nasa

"Mi vida no ha sido una lucha entendida como un esfuerzo; lo mío ha sido el gozo por la supervivencia, encontrar el descubrimiento diario: Make sense at of life" (darle sentido a la vida), dice en inglés, el idioma en el que hoy piensa.

Sus inventos le han dado sentido a la vida de muchos. Creó un bloqueador natural contra la radiación ultravioleta que será usado contra el cáncer de piel y podrán aplicarse los astronautas en viajes espaciales; inventó la tecnología con la que descontaminan la planta nuclear de Fukushima, en Japón, y la que se podrá usar para descontaminar el golfo de México de forma natural, entre otro descubrimientos.

Este hombre de 1,95 m de estatura y manos de basquetbolista, dice, creció en un pueblo "de negros felices", donde no sabían que les faltaban cosas. "La pobreza es ausencia de felicidad, así que en mi pueblo no éramos pobres: todos éramos iguales, no teníamos nada", sintetiza, y suelta la risotada, mientras camina por un parque de Bogotá.

El pequeño Raúl Cuero vivía feliz entre La Loma, La Relojera o la calle del Muerto, entre niños descalzos en la casa de su abuela Petrona, o con Memo Echeverry, su gran amigo paisa, al que le perdió el rastro.

"Cuando uno hace creatividad, se trasciende todo lo material. La creatividad es integración universal, no es solo conocimiento, es espiritualidad", dice Cuero, Ph. D. en Microbiología de la Universidad de Strathclyde, Reino Unido.

Su primera estación fue Cali, donde vivió un choque cultural. "Era la primera vez que veía a un negro triste", se carcajea. Ingresó a la Universidad del Valle gracias a sus buenas notas en el colegio Pascual de Andagoya, de Buenaventura, y se graduó como biólogo, con una tesis que le impulsó el siguiente paso.

Había investigado sobre botánica, tema del que se apasionó por su abuela, y gracias a eso se fue becado a la Heildelberg University, de Tiffin, Ohio (Estados Unidos).

Más adelante, haría el doctorado en el Reino Unido y no pararía su recorrido íntimo por el mundo, como le gusta decir. Ese mundo que se imaginaba de niño en Buenaventura, mientras aprendía geografía oyendo la Vuelta a Colombia, y que conoció primero como deportista, antes que como inventor.

En la década de los 70, Cuero fue un destacado jugador del baloncesto de las ligas nacionales del Colombia.

"El intelecto académico fue mi meta; los deportes, una manera de sobrevivir a la presión social, económica y étnica". Hoy, sin embargo, ni siquiera ve un partido ni lo echa en falta: está ocupado inventando. Se autodenomina un adicto a hacer inventos.

El valor de ser negro

A este científico, ser negro no es un tema que lo desvele. Tiene claras sus raíces, conoció a sus ancestros viviendo en África y explica que, al hablar, los negros hacen el acento en los verbos, en la acción: "Decimos 'me lo COMÍ', 'lo MATÉ' ", se ríe. Él se ha dedicado al verbo crear.

¿Qué le ha significado ser negro?

"Nunca estoy pensando en que soy un científico negro. Soy un científico universal -responde-. Lo que sí sé es que tengo unos atributos indelebles de pensamiento de una persona negra que no han sido diluidos".

Se refiere a la capacidad de los negros de crear en espacios y tiempos cortos, cosa que vio de sus padres en Buenaventura y corroboró en África.

"Nunca el negro ha trabajado con la abundancia, sino con la ley del mínimo", afirma, pero aclara que el pensamiento negro solo no le serviría de nada sin sumarlo a otras experiencias que lo llevan a ser lo que es hoy.

Cuero cuenta que tomó de los caucásicos la capacidad de abstracción y de los indígenas la observación, y fue juntando. Adora las palabras convergencia y universalidad. Las vive y las repite como mantra.

Su mayor invento

Hoy, el doctor Cuero es investigador y profesor de la Universidad de Prairie View A&M, en Texas, y del Centro para la Investigación de la Ingeniería de la Biología Sintética, SynBerg, que reúne a las universidades MIT, Harvard, Berkeley, Stanford y San Francisco.

Piensa y vive en Estados Unidos, pero, a pesar de ser más conocido afuera que en Colombia, tiene su cabeza en el país. Es aquí donde desarrolla lo que considera su mejor invento: los Parques de la Creatividad, un centro donde capacita a jóvenes para ser inventores. Varios de ellos ya han hecho descubrimientos y patentes. Ahora, piensa crear un think tank para el país y desarrolló una estrategia de tecnología para el desarrollo de Buenaventura, e invitó a empresarios y personalidades de su tierra a que trabajen en llave con él.

Cuero no cree que se le agoten las ideas: "La creatividad nace de los hechos, de la experiencia, y se traduce en la imaginación. A quienes se les agota es porque no son creativos".

En todo caso, él nunca pensó que llegaría a ser científico. El proceso y el gozo lo fueron llevando. "Cuando era chico, mis padres lo único que me decían era: 'si no aprendes a leer y a escribir, vas al muelle a cargar bultos' ", cuenta. Sin duda, les dio mucho más.

CATALINA OQUENDO B.
CULTURA Y ENTRETENIMIENTO

Tomado de el Tiempo

miércoles, 7 de septiembre de 2011

proyecto mis calificaciones en este periodo

PROYECTO EXCEL MIS CALIFICACIONES


Descripción General
Los estudiantes abren la plantilla “Mis calificaciones durante este período” y la alimentan con los nombres de las materias que han visto en ese lapso de tiempo. A continuación, en la columna S, entran las calificaciones que en ellas esperan obtener, e imprimen una copia. Utilizan esa copia para anotar en lápiz las calificaciones de los exámenes, pruebas rápidas (quices), trabajos, etc. que obtienen durante el período.
Las calificaciones deben convertirse a porcentajes antes de ingresarse en el archivo de la H. de C. Antes de que finalice el período, cada estudiante registra los porcentajes en la H. de C. y utiliza las herramientas de esta para promediar las calificaciones. Los estudiantes pueden inferir cuanto necesitan sacar en el próximo trabajo o proyecto para alcanzar la calificación que habían anticipado. Con anterioridad se han ingresado fórmulas a las matrices que permitan generar una letra que indique la calificación (DS; DA; DB etc..) DESEMPEÑO SUPERIOR,DESEMPEÑO ALTO,,DESEMPEÑO BASICO,DESEMPEÑO BAJO, obtenida, en la columna de promedios.
Los maestros que se sientan cómodos trabajando con fórmulas pueden cambiar la escala de calificaciones, alterándolas. (Si lo anterior es muy complicado, el maestro puede simplemente eliminar la columna de letras de calificación de la H. de C.).
Si el valor de una calificación es diferente del valor de la que sigue, entonces las celdas M5 a R15 deben cambiarse o eliminarse. Las fórmulas en la plantilla reflejan las siguientes letras de calificación
DESEMPEÑO SUPERIOR=46-50; DESEMPEÑO ALTO=40-45;DESEMPEÑO BASISCO =30-39;DESEMPEÑO BAJO=10-29
Las fórmulas para la fila 5 de la plantilla se muestran en la tabla siguiente. (Para ver todas las fórmulas para las columnas M a R, abra la plantilla, haga clic en el menú de Opciones, seleccione Mostrar (Display) y coloque una señal enseguida de Fórmulas. (Se necesita ensanchar las columnas para ver las fórmulas)
CeldaABCDEFGHILMNOP
1
2
3
4



Fórmula
Qué hace
M5
=SI(L5>=46;"DS";" ")
Si el valor en L5 es mayor o igual que 46, aparece “DA” en esta celda
N5
=SI(Y(L5>=40;L5<45);"DA";" o5 ="SI(Y(L5">=30;L5<39);"DB";" p5 ="SI(Y(L5">=30;L5<39);"db";" r5 ="SI(Y(L5">0;N5<40);"DB";" ")
Si el valor en L5 es mayor que 0 y menor que 40, aparece “DB” en esta celda
HABILIDADES DE HOJA DE CALCULO QUE SE PRACTICAN
Edición de Texto
Borrado de columnas
Cálculo de promedios utilizando fórmulas
Establecer el promedio ponderado de las calificaciones utilizando fórmulas
Utilizar y modificar fórmulas condicionales del tipo “si…..entonces” (siempre y cuando el maestro se sienta cómodo trabajando con estas fórmulas; si no, se pueden eliminar)
Luis Humberto Muñoz Gallego (humugal@gmail.com)

Tecnologia Genial....