HERRAMIENTAS PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES
Con el aumento sin precedentes en la disponibilidad de recursos digitales que se ofrecen en Internet, los docentes tienen acceso a un sinnúmero de herramientas informáticas útiles y de calidad que pueden utilizar con sus estudiantes para enriquecer el aprendizaje de sus asignaturas.
Este documento, cuyo objeto es evitar la inmovilidad del docente al enfrentarse con la desmesurada oferta de esas herramientas, le propone formular seis preguntas clave cuando evalúe, con fines educativos, herramientas digitales para elaborar Mapas Conceptuales:
¿En qué consisten los Mapas Conceptuales?
¿Por qué son útiles los Mapas Conceptuales? para determinados aprendizajes
¿Cuándo utilizar Mapas Conceptuales?
¿Quién está utilizando ya los Mapas Conceptuales en procesos educativos?
¿Cómo iniciarse en el uso de Mapas Conceptuales?
¿Dónde puedo encontrar más información sobre Mapas Conceptuales?
Para ampliar la información sobre esta metodología de seis preguntas basada en el esquema de Solomon & Schrum [1], recomendamos consultar el documento de Eduteka “Cómo seleccionar recursos digitales con propósitos educativos”. A continuación, se exploran cada una de las anteriores preguntas, para aportar elementos que ayuden a los docentes a seleccionar las herramientas para elaborar mapas conceptuales, que contribuyan de la mejor manera a enriquecer sus ambientes de aprendizaje con el uso de las Tic.
Toda la informacion necesaria consiguela aqui:
http://www.eduteka.org/modulos/4/91/707/1
Tomado de Eduteka.Org
